Итак, настал тот момент, когда мы можем с полной уверенностью заявить, что кто-либо школьника по данным признакам.
Вот ссылка на источник, дабы не палиться Вот тут
Школота онлайн. С картинками
Общие признаки

-Унылый школьник (далее просто УШ) агрессивен, не умеет слушать и никогда ни в чем не сомневается.
-Он считает, что весь мир должен крутиться вокруг его персоны, это убеждение всегда изначально принимается как данность.
-Он не умеет внимательно читать, запоминать и делать выводы.
-УШ не обладает регулярными знаниями ни в какой области человеческой деятельности, не хочет ничему учиться и вообще считает, что "школа для лохов".
-Слово "школьник" для него - тяжелое оскорбление.

Орфографические признаки (не всегда работают для тех, у кого родный язык - не русский)

-Полное игнорирование буквы "э" с массовой заменой ее на "е" (етот, поетому). Тем не менее, любят писать "проэкт".
-Неоправданное использование в больших количествах всевозможных мемов и сленга (лол, ухаха, бугага).
-Страсть к падонковскому языку - просто нравится как звучит слово (креведко, блондинко, превед, первонах, аффтар). Этот пункт относится к более продвинутой прослойке УШ.
-Нелюбовь к дефисам и твердым знакам (какойто, както, обясните, необективен).
-Проблемы со слитным/раздельным написанием слов, либо вечно страдающая частица "не " с глаголами (незнаю, небуду, несделал).
-Практически полное игнорирование знаков препинания и пунктуации. Тут же - употребление десяти восклицательных знаков в конце предложения!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!.
-Смайлики по делу и без дела. Если УШ не очень помнит, как ставить смайлики, то просто пишет ))))) или ((((((.
-Дебильные сокращения (тя, мя,ет).
-Неуемное использований цифр вместо букв (за4ет, 4то, varezo4ek).
-Обильное применение матерных слов, при этом чаще всего плохо понимается разница между "блять" и "блядь".
-Написание тем на форуме или сообщение в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ. Иногда в сочетании с кучей ВОСКЛИЦАТЕЛЬНЫХ ЗНАКОВ!!!!!!!!!!!!!!!!!!
-Может писать сообщения латиницей с грубейшими нарушениями правил транслита оправдывая это тем, что "нет под рукой русской клавы".
-Почти никогда не напишет слово соответствующий без ошибок.

Поведение на форумах

-УШ уверен, что на любой его даже самый дурацкий вопрос ему ОБЯЗАНЫ ответить на форуме. Причем с примерами и подробным разжевыванием проблемы. Советы пользоваться поиском (потому как тема 100 раз уже обсасывалась) приводят его в бешенство.
-УШ любит приврать. Всегда скрывает свои реальные данные (кроме аськи и мыла) и истинный возраст. Любит говорить, что "работает в крутой фирме", придумывает легенды о своих автомобилях и подвигах с противоположным полом. Также любит завышать количество выпитого вчера алкоголя.
-Полное нежелание пользоваться поиском по форуму. Как, впрочем, и поиском в Яндексе или Гугле.
-Правила форума - это тот раздел, куда УШ никогда не заглянет даже из любопытства.
-Создание кучи клонов для нехитрых уловок или повторная регистрация сразу после бана.
-Любовь к никам типа "SuperSeoMaster", подобный ник, правда, никогда не мешает создавать темы типа "Помогите раскрутить сайт, ато не получается".
-Любовь к анимированным или нелепым аватарам с изображением супер героев или красоток. Как вариант - аватар с идиотским высказыванием типа "Я отказываюсь фоткаться трезвым" или "Аватар отсутствует".
-В подписи всегда реферальная ссылка на какую-либо говнопартнерку. Рефссылки - это вообще самая большая страсть УШ.
-УШ любит создать тему из разряда "Не могу поставить аватар" прямо под прилепленным топиком "Как поставить аватар".
-УШ любит говорить глупость с умным видом, оперируя только что вычитанными терминами, после приземления переходят на мат и грубость. Затем уходят, хлопнув дверью, но очень скоро возвращаются (чаще всего под новым ником).
-Любит давать команды модераторам на перенос или закрытие своей темы.
-Создает темы где попало не глядя на раздел форума. Обычно подобные темы начинаются со слов "Не знал куда писать поетому пишу тут. Модераторы перенесите тему в нужный раздел".
-Старается отметиться в любом топике ревностно следя при этим за увеличивающимся количеством своих сообщений. Часто создает темы с названием "Почему у меня уменьшилось (не увеличивается) количество сообщений?".
-УШ падок до всевозможных наград и репутаций на форуме, любит ставить плюсы с сообщениями "жду плюса в ответ". На любое понижение репутации или минус реагирует бурно на весь форум, даже тогда, когда обсуждение репутации запрещено правилами форума. Если получает анонимный минус, то любит писать "ну какая сука поставила мне минус?" или "сволочи подписывайтесь когда минусы лепите, чтоб я с вами потом разобрался!!!!!".
-Сразу переходит на "ты", особенно в обиженном состоянии.
-Не понимает почему модераторы удалили его тему, а поэтому сразу же создает в этом же месте новую тему. Как правило, она начинается со слов "Модераторы, че за фигня...".
-Любит чувствовать себя хакером, постоянно грозится взломать сайт, аську или мыло. При этом на других форумах или Ответах.Mail.Ru любит спрашивать "как взломать аську или сайт на Ucoz".
-Обожает участвовать в форумных играх типа "Ассоциации" или "Кто последний".
-Если в подписи УШ и не стоит реффсылка на говнопартнерку или собственный говносайт (что бывает редко), то это место обязательно займет высокопарное высказывание типа "Я Не издеваюсь - я ВАС изучаю", "Не разводи меня, я тебе не костер","Не верь, не бойся, не проси. Приди, возьми и унеси","В каждой собаке скрывается друг человека". А ничего так подписи
-Любит угрозы типа "скажи адрес - я приеду и с тобой разберусь (или мои друзья сейчас приедут и разберутся)". Как правило, это говорится тем собеседникам, которые живут от УШ в 5000 км. Завершает угрозу бессменное "жаль, что ты далеко, а то бы морду набил".

Посоны не палимся !!!!

Признаки унылой школоты. УШ и его сайт
Признаки унылой школоты. Финансы и бизнес УШ

Школьники палятся на раз, смысл тему делать?

Пытается обратить на себя внимание, один из признаков УШ

Да, Все смотрите на меня
Да и вообще с вами поговорить-то не о чем. Даже обсуждать политику нельзя (моя любимая тема).

Я чего-то недопонимаю...теме у нас называется " Как распознать школьника", но вот первое предложение меня немного волнует: "Итак, настал тот момент, когда мы можем с полной уверенностью заявить, что кто-либо школота по данным признакам."

Так что, всетаки "как разпознать школьника" или "как разпознать школоту" ? Школьник и школота это 2 разных понятия. Так что будь любезен - поясни школьнику(т.е. мне) , что ты имел ввиду?

дачтозафигня!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!ппипец.недают нармально пагирать

ti;dr
бывают грамотные и вежливые школьники
бывает великовозрастное быдло

которых и называют "Школота"

Исправил
На самом деле - это 2 одинаковых понятия, просто понимание разное. Школота - это быдло школьного возраста, а школьники - это люди школьного возраста. (Как я знаю)

Школота это степень развития
Школьник это учащийся школы.
PS Спасибо! Я понял что я школота